采薇课文解析
八上苏教版语文最短的课文是《蝴蝶》。这篇课文只有100个字，讲述了一个小女孩追逐蝴蝶的故事。虽然很短，但是这篇课文通过
生动的描写，展现了自然的美丽和人与自然的和谐相处。同时，也启发了人们对于生命的珍视和对于美好事物的追求。这篇短小精悍的课文，给人们留下了深刻的印象和感悟。
古诗采薇的意思翻译
诗经•采薇（节选）诗意：
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
1、白话翻译：回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
2、作品出处：《采薇》是出自《诗经·小雅·鹿鸣之什》。
3、节选赏析：
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”让那一股缠绵的、
深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽。这四句诗被后人誉为《诗经》中最好的句子。这是写景记时，更是抒情伤怀。这几句诗句里有着悲欣交集的故事，也仿***是个人生命的寓言。是谁曾经在那个春光烂漫的春天里，在杨柳依依中送别我？而当我在大雪飘飞的时候经历九死一生返回的时候，还有谁在等我？是《木兰辞》里亲人欢迎的盛况，还是《十五从军征》里荒草萋萋的情景？别离时的春光，回归时的大雪，季节在变换，时光在流逝，我们离去，我们归来，而在来来去去里，失去了什么又得到了什么呢？没有答案，只有漫天的飞雪中一个被沉重的相思和焦虑烧灼的又饥又渴的征人孤独的身影，步履蹒跚地，战战兢兢地走向他不知道的未
来。
采薇的解析
赏析：从对《采薇》全诗三个层面的具体分析，我们可以看到，第一部分采用比兴的手法和重章叠句的形式表达了边疆战士从春到秋，不知何时是归期的凄惨境遇；
第二部分则表明了展示戍守边疆的决心和为国解忧的责任感；
第
三部分回到抒情，而且 一步细腻化，表达了刚烈的战士心中的“柔软”之处，更添诗文意境，也体现了兵士对人生经历的深沉感慨与悲叹。
采薇节选描写了什么
释义： 回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！ 原诗（节选）： 《采薇(节选)》先秦：佚名 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心悲伤，莫知我哀！ 简介： 《采薇》是《诗经·小雅》中的一篇。历代注者关于它的写作年代说法不一。但据它的内
容和其它历史记载的考订大约是周宣王时代的作品的可能性大些。周代北方的猃狁（即后来的匈奴）已十分强悍，经常入侵中原，给当时北方人民生活带来不少灾难。历史上有不少周天子派兵戍守边外和命将士出兵打败猃狁的记载。
六年级下册采薇的诗意
《采薇》的诗意为：
豆苗采了又采，薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了，但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家，都是为了和猃狁打仗。没有时间安居休息，都是为了和猃狁打仗。豆苗采了又采，薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了，心中是多么忧闷。忧心如焚，饥渴交加实在难忍。
驻防的地点不能固定，无法使人带信回家。豆苗采了又采，薇菜的茎叶变老了。说回家了回家了，又到了十月小阳春。征役没有休止，哪能有片刻安身。心中是那么痛苦，到如今不能回家。那盛开着的是什么花？是棠棣花。那驶过的是什么人的车？
当然是将帅们的从乘。兵车已经驾起，四匹雄马又高又大。哪里敢安然住下？因为一个月多次交战！驾起四匹雄马，四匹马高大而又强壮。将帅们坐在车上，士兵们也靠它隐蔽遮挡。四匹马训练得已经娴熟，还有象骨装饰的弓和鲨鱼皮箭囊。
怎么能不每天戒备呢？猃狁之难很紧急啊。回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。满腔伤感
