×
高考志愿填报指导讲座
内容导航:高考志愿填报指导讲座如何填报志愿培训讲座高考志愿填报指导师培训班规划人生筑梦未来 —— 2023年高考志愿填报指导讲座高考志愿填报指导

高考志愿填报指导讲座

开场白:


<


/p>

尊敬的各位同学、家长,大家好!今天我们相聚在这里,是为了通向未来的重要一步——填报志愿。只有经过认真的规划和选择,才能找到最适合自己的发展道路。在这个过程中,我们需要知道一些必要的信息和技巧,才能做出明智的决策。希望今天的讲座能够为大家提供有用的帮助和指导!

如何填报志愿培训讲座


1 必须要了解高考志愿填报的流程,才能够正确填报志愿,从而选择到适合自己的大学专业。
2 首先要了解自己的分数和排名情况,然后仔细查看各个大学的招生计划和录取分数线,根据自己的情况确定报考的大学和专业。



然后按照填报志愿的规定,填写志愿表,并在规定时间内提交。
3 在填报志愿的过程中,还需要注意一些细节问题,例如填报的志愿数目不能超过规定的最大数目,不同批次的志愿填报时间不同,还需要注意填报志愿的顺序等。
4 此外,考生还可以参考一些专业选科的建议和大学的招生政策,以及咨询一些专业的老师或者招生老师,来帮助自己更加准确地填报志愿。

高考志愿填报指导师培训班

教人报考志愿的人一般被称为志愿填报辅导老师或志愿填报咨询师。

1.因为志愿填报是一个涉及考生志愿选择、院校


专业了解等方面的复杂过程,需要专业人士进行指导和辅导,以确保考生能够做出合理的选择。

2.志愿填报辅导老师或志愿填报咨询师的职责是帮助考生了解各个院校的招生政策、专业设置、就业前景等信息,根据考生的兴趣爱好、能力水平和发展规划等因素,提供个性化的志愿填报建议和指导。

3.他们经常参与培训和研究,掌握最新的招生政策和信息,可以为考生提供有针对性的建议,并帮助考生在竞争激烈的录取环境中提高录取率。

因此,他们在志愿填报过程中起到了重要的作用,帮助考生做出适合自己的决策。

规划人生筑梦未来


—— 2023年高考志愿填报指导讲座

安顺七夕节有香桥会、接露水、拜织女、斗巧、乞求姻缘、游七姐水、储七夕水、为牛庆生、七巧贡案、拜牛郎、穿针比赛、七夕观星、种生求子等风俗活动。

七夕节,又称七巧节、七姐节、女儿节、乞巧节、七娘会、七夕祭、牛公牛婆日、巧夕等,是中国民间的传统节日。

高考志愿填报指导

高考志愿怎样填报

1、高考志愿填报要根据自身实际情况:考生不论有目标院校和专业,都是需要根据自身的实际情况填报志愿, 毕竟填


写了目标院校和专业后,自己的分数和身体等各种其他条件不符合就会出现被滑档或者退档的情况。

2、合理运用“冲稳保”:适用于平行志愿投档的策略是“冲稳保”,即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。

3、以分数优先:高考总成绩才是决定你高考志愿填报的重要性因素,毕竟分数达不到院校要求,就只能面对滑档的情况。

4、以专业优先:很多考生在高三就有了自己的兴趣专业,这个时候只要分数符合条件的话是完全可以将该专业和院校放在第一志愿,毕竟有兴趣才是学习的最大动力的源泉。

高考志愿填报的技巧



1、准确定位:考生拿到高考成绩后,首先要定位自己可以报哪些学校,主要是高校录取的数中最高分、平均分、最低分等,这三种数据对考生来说,平均分最有参考价值。

2、合理安排院校梯度和顺序:在填报平行志愿时,既要考虑“冲一冲”,也要考虑“稳一稳”,更要考虑“保一保”,不要全部填报同一层次的院校。

3、尽量将平行志愿填满:由于平行志愿可以填报多所院校,建议考生尽量将所有院校志愿填满,考生如果少填一个院校志愿,可能就失去了一次投档机会。

4、一定要填好保底院校志愿:平行志愿最大的风险是志愿填报过高,档案投不出去。

5、注意招生学校和招生专业的特殊要求:如身体


条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合院校招生专业要求,考生不要填报。

如何报高考志愿详细指导

方法一:线差法

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。

方法二:位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来


选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三:线差为主,位次为辅

从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越


相关文章

全部评论
Top